2023 Autor: Luccile Osborne | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-05-22 02:10
Im Durchschnitt kostet die Teilnahme an Princeton, Penn, Michigan oder Stanford im nächsten Jahr 55.600 US-Dollar. Jetzt können Sie sich kostenlos online an allen vier Universitäten für Online-Kurse anmelden.
Die Universitäten werden nicht nur Vorlesungen online veröffentlichen, wie das OpenCourseWare-Projekt des MIT, die Open Yale-Kurse von Yale und die University of California bei Berkeley's Webcast. Für Kurse sind vielmehr Fristen, Bewertungen, Diskussionen und in einigen Fällen eine Leistungserklärung erforderlich.
"Sowohl die Technologie als auch die Soziologie sind endlich so weit gereift, dass wir dafür bereit sind", sagt Daphne Koller, Mitbegründer von Coursera. Die gewinnorientierten Plattformklassen werden weiterlaufen.
"Dies ist eine Gruppe, die nicht zu einer Zeit aufgewachsen ist, als es keine Browser gab", fügt Koller hinzu. "Sie haben den mentalen Zustand, der es ihnen ermöglicht zu sagen: 'Ich bin bereit, einen guten Teil meiner Ausbildung online zu bekommen.'"
Coursera entstand aus einem Experiment in der Informatikabteilung von Stanford, das eine Handvoll Klassen für Nicht-Stanford-Studenten über das Internet eröffnete. Die Online-Schüler erhielten nach Abschluss des Kurses einen unterschriebenen Brief vom Ausbilder (jedoch keine Gutschrift).
Sowohl Koller als auch ihr Mitbegründer Andrew Ng unterrichteten Klassen in dem Experiment, in dem zwischen 100.000 und 160.000 Online-Schüler in jeder Klasse eingeschrieben waren. Laut Ng hat mehr als die Hälfte der 160.000 Schüler seiner Klasse ein bestimmtes Problem versucht, und etwa 23.000 von ihnen haben die Arbeit abgeschlossen.
Koller und Ng sind das zweite Paar von Stanford-Professoren, die versuchen, die Idee an Stanford vorbei zu skalieren. Das erste Paar startete letztes Jahr ein Portal für Online-Kurse namens Udacity.
Stanford-Professoren sind nicht die einzige Gruppe, die an die Grenzen der freien virtuellen Bildung stößt. Die University of the People beispielsweise schreibt mehr als tausend Studenten in 115 verschiedenen Ländern in ihre kostenlosen Studiengänge ein. For-Profit-Lernseite Udemy hat Professoren von Universitäten wie Stanford, Yale, Northwestern und Dartmouth angeworben, um auf seiner kostenlosen Plattform videobasierte Kurse zu unterrichten.
Das MIT kündigte seine Pläne für Online-Kurse im Dezember an und startete im März seine erste Klasse.
Untersuchungen haben ergeben, dass Online-Lernen genauso effektiv sein kann wie Lernen im Klassenzimmer. In einem Bericht aus dem Jahr 2009, der auf 50 unabhängigen Studien basiert, stellte das US-Bildungsministerium fest, dass Schüler, die in Online-Lernumgebungen studierten, bescheiden bessere Leistungen erbrachten als Gleichaltrige, die persönlichen Unterricht erhielten.
Wenn es jedoch darum geht, offene Online-Kurse zu erstellen, die die Unterrichtserfahrung widerspiegeln, lohnt es sich, Professor für Informatik zu sein. Die Gründer von Coursera sind gut gerüstet, um Probleme wie automatische Benotung, Peer-Benotung und Klassendiskussionen mit 1.000 Schülern zu lösen, die eine Online-Klassengröße von 100.000 Schülern überschaubar machen.
Unabhängig davon, wie elegant die Lösung ist, glauben die Universitäten nicht, dass ihr Kursangebot auf Coursera jemals der Klassenversion im Wert von 55.000 US-Dollar entsprechen wird - oder sie würden nicht zustimmen, sie zu verschenken.
"Ich glaube nicht, dass eine dieser Universitäten der Meinung ist, dass ihr Wertversprechen an ihre Studenten die Vorlesungen sind", sagt Koller und nennt die Interaktion mit Kollegen und Professoren als einen Grund, warum Studenten immer noch 55.000 US-Dollar für Kurse zahlen möchten, auf die sie kostenlos online zugreifen können.
Ein Startup namens 2tor hat Universitäten wie der University of North Carolina in Chapel Hill und der University of Southern California dabei geholfen, ihre virtuellen Klassenzimmer zu monetarisieren. Diese Programme gewähren Abschlüsse, begrenzen jedoch die Klassengröße und erheben Standardgebühren.
Coursera gab am Dienstag bekannt, dass es eine Finanzierungsrunde in Höhe von 16 Millionen US-Dollar aufgenommen hat, was bedeutet, dass es irgendwann auch ein Geschäftsmodell installieren wird. Aber Ng und Koller sagen, dass das Unternehmen keine Gebühren für Kurse erheben wird.
"Es öffnet Türen für Menschen, die sie sonst nicht geöffnet hätten", sagt Koller. "Bildung ist ein echter Ausgleich, auch wenn sie nicht mit einem Abschluss verbunden ist."
